Motivazioni del progetto
La temperatura media della Terra è aumentata di oltre 2 gradi Fahrenheit dagli anni ’80 del 1800. Le temperature stanno aumentando a causa delle attività umane, in particolare a causa delle emissioni di gas serra, come il diossido di carbonio e il metano. Negli ultimi anni, le questioni ambientali e il cambiamento climatico sono diventati importanti argomenti di dibattito a livello globale. L’industria chimica si impegna a svolgere un ruolo chiave nella transizione sistemica verso un’economia circolare e uno sviluppo sostenibile, in cui le risorse e i materiali sono ciclati continuamente per eliminare gli sprechi, creando nel contempo valore per tutti.
Espandendo la sostenibilità all’intero ciclo di vita dei prodotti chimici, il concetto di chimica circolare mira a sostituire l’approccio lineare attuale di ‘prendere-fare-disporsi’ con processi circolari. Ciò ottimizzerà l’efficienza delle risorse lungo le catene del valore chimico e consentirà un’industria chimica a ciclo chiuso, senza sprechi.
Obiettivi
L’obiettivo generale del CCDE “Circular Chemistry in Digital Era” è contribuire al Green Deal Europeo. Quest’ultimo fornisce una roadmap con azioni per:
- incentivare l’uso efficiente delle risorse passando a un’economia pulita e circolare (C.E.: Circular Economy)
- ripristinare la biodiversità e ridurre l’inquinamento.
Il progetto mira a progettare e sviluppare materiali didattici riguardanti la CE che verranno utilizzati per aiutare gli studenti a sviluppare competenze chiave come il pensiero critico, la creatività e la risoluzione dei problemi. Più precisamente, i seguenti obiettivi del progetto verranno raggiunti attraverso l’implementazione delle attività:
- Aumentare l’interesse degli studenti delle scuole superiori a studiare il tema della chimica circolare attraverso l’uso di strumenti digitali, giochi innovativi e al tempo stesso motivarli a preparare esperimenti a casa.
- Promuovere i principi dell’economia circolare e le competenze chiave dell’ESD (Educazione allo Sviluppo Sostenibile) nell’istruzione chimica attraverso lo sviluppo di un ambiente di apprendimento digitale.
- Sostenere lo sviluppo professionale iniziale e continuo dei profili degli insegnanti in conformità con l’approccio europeo all’apprendimento lungo tutto l’arco della vita attraverso l’applicazione di strumenti pratici e innovativi al fine di promuovere la chimica circolare nelle scuole secondarie.
Risultati
Video – “Chimica circolare in pratica”
Di seguito il link al canale Youtube.
È possibile guardare i video sottotitolati in italiano grazie alla traduzione automatica di Youtube.
Curriculum – Chimica circolare nell’era digitale
Gioco educativo – Sfide di chimica circolare
Partnenariato
Il sostegno della Commissione europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un’approvazione del contenuto, che riflette esclusivamente il punto di vista degli autori, e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per l’uso che può essere fatto delle informazioni ivi contenute.